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发布日期2018-09-26

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新学期临近,中小学生陆续回校报到,各地教育部门纷纷重申校园安全问题,要求学校在人防、技防方面配足配齐。然而就在开学前夕,广州部分学校周边发生的学生被勒索殴打事件提醒我们,校园安全绝非仅限于学校围墙内。在强化学校作为第一道防线的同时,更需要学校和相关职能部门加强协作,共建长效机制,从内到外编织起一张严密有效的校园安全网。

第六条学校设有由校长任组长的招生工作领导小组,全面负责学校的招生录取工作,研究决定招生录取工作的重大事宜。学校设有由校纪委书记任组长的招生纪检监察领导小组,对学校招生工作全程监督。

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凡符合教育部规定的保送生资格考生,经学生本人申请、中学正式推荐,并按照我校要求提交有关材料,可以申请参加我校的考核测试。申请者必须按要求如实填写《湘潭大学2010年保送生申请表》(),经所在中学校长签字并加盖公章后,连同获奖证书复印件、身份证复印件、学生证复印机、自荐信等材料(学生成绩及年级排名等情况可以由中学教务部门提供加盖公章的证明材料原件)整理成册,以特快专递邮寄或直接交到湘潭大学招生与就业指导处(学生活动中心210),封面注明“保送生申请材料”,报名材料概不退还。

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各高校结成联盟会不会加剧生源竞争?北大招办负责人说,应当承认,生源竞争是世界高等教育领域的普遍现象,它体现了高等教育机构对优秀人才选拔的高度重视,并能在一定程度上促进高等教育的发展。但问题的关键在于,这种竞争应当是良性而不是恶性的。当前对于我国高校来说,真正应当关注的,不是招收了几个“状元”或高分学生,而是是否招到了真正适合自己培养的学生。因此,在北大等7所联考学校内部已达成了共识,大家地位平等,充分尊重学生选择自由,不搞恶性竞争。

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建立未就业高校毕业生登记制度,实行就业状况动态管理。各级人事、劳动保障部门要设置专门窗口,为离校后未就业高校毕业生提供求职登记、失业登记、职业指导、职业介绍、培训申请、鉴定申报、劳动保障事务代理等“一站式”就业服务。对登记失业的未就业毕业生,当地人事部门免费提供人事档案代理,享受失业登记的相关待遇;长期就业有困难的,在政府购买的公益性岗位中优先安置。

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这类题要考虑以下几个方面:其一,就材料呈现与问题情境的有机结合来说,既可以呈现具体、详细、相对完备的个案材料,要求学生运用综合能力对个案情境进行分析、解剖、论证或提出建议,也可以集中呈现多个片段组合式的材料,并在问题情境中强调问题的综合性与开放性,用少而精的问题来考查考生的论证能力与创新能力。这就要求问题应该包含多样化的视角,能够为考生提供多个可能性的思路,而不能像当下一些命题那样角度单一,请考生“入瓮”。其二,材料呈现方式要求图文并茂。这是由文科的学科素养决定的,如政治学科尤其是经济生活模块就很重视数据与图表的比较,历史学科也很看重文物、图示的启示,而对地图的认知、分析、解读更是地理学科必备的学科素养。其三,评价标准要开放。这是最重要的一点,因为标准化的答案将会把一切命题情境所展现出来的多样性完全抹杀掉。

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目前,章文琼已经开始逐步实现他计划中的“新农村”,从村里的环境开始,章文琼将会把小坑村改变成什么样的农村,人们拭目以待。

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