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发布日期2018-08-28

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7日上午7点半,张一山跟随父亲驾车来到北京市第七中学考点。此时,考场外的考生寥寥无几。父亲张晓武在车内一番叮嘱后,张一山独自下车,快步向七中校门口走去。

这批支教老师是8月底到达文县的,他们将在文县灾区8个农村学校开展为期一年的支教工作。对于地处大山深处、很少和外界交流的当地师生而言,这批支教老师的到来,给学校带来了许多新鲜的空气。

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其实,网络时代里,传统“图书殿堂”的榜样不是没有。在北京国家图书馆,平均每天的读者人数依然达到1万人次,除了传统的借书、查资料、阅读,馆里还有各种时尚的讲座、电影娱乐、语言教学等多项服务。上海200多家图书馆逐步实现“一卡通”,提升了公共图书馆的服务能级,2009年访问量也创下历年之最。而“到台北,逛诚品”已成了许多游客的口头禅,面对网络的冲击,诚品书店的答案是:让读者享受书店的附加价值。诚品书店成了包罗书店、家具、画廊、花店、瓷器、珠宝、餐厅等的复合组织,卖书仅占总营业额三成,每年至少举办400至500场演讲与展览,开创了书店与读者各种对话的可能。可以说,这些“图书殿堂”里所提供的环境和服务、文化和生活方式,哪一样是网络代替得了的?更何况,面对网络图书的侵权频出和鱼龙混杂,传统图书显然更加安全可靠。

教师通往成功的路有多远?成功教师有哪些共有特征?看一下身边的名师,孙颖、常玉如、韩兴娥,分析一下熟知的名师,李镇西、于永正、程翔,都有一些共同特征:有“做一名孩子喜欢的好教师”的理想追求;爱教育,始终对教学充满激情;爱学生,关心每一名学生的成长;爱学习,把读书当成自己生命的一部分;不甘平庸,勇于加压,不断超越自我,等等。

为何选择当教师?这个问题几乎每一个教师都想过。或许是因为填志愿的阴差阳错,或许是因为真心喜爱教师这个职业。不管什么原因选择当教师,但只要你当上了教师,那就要热爱教师这份职业,就要爱自己的学生。这是最起码的职业道德。

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翻看那些成功人士的故事,也许我们更能加深这种体会。失败本就是一次试错的机会,即使在人生节点上遭遇失败,也不能不说这或许意味着更多的机遇与选择。高考恢复凡三十年,有人错失高考机会,有人主动放弃,有人高考落榜,如此等等,在社会急剧变化的今天,这三十年走出来的各行精英,又有多少是高考中的佼佼者?

她说:“其实中国自考生的自学能力特别强,但从一些出国盖章考生的反映看,国外的大学还不太了解自学考试。”为此她提出今后应该加强自考的对外宣传,比如制成外文的宣传资料、在国际广播电台上开辟专栏等,使自考更加国际化等。

纵观邓小平的一生,功勋卓著,他的威望如日中天,但是他最大的贡献是晚年在理论上和实践上的成就。理论上,他在党的十一届三中全会以后建设社会主义的探索中,紧紧把握中国特色社会主义这个主题,围绕“什么是社会主义和怎样建设社会主义”这条主线,在经济、政治、文化、军事、外交以及祖国统一和党的建设等各方面提出了一系列新思想、新观点,形成了中国特色社会主义理论,即邓小平理论。邓小平理论是马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是对毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是我们党最宝贵的理论财富。我国今后社会主义实践的路途还很长,在这个长期过程中指导我国社会主义建设的指导思想和理论就是由邓小平所创造、由后人所不断丰富和发展的中国特色社会主义理论。

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黄劲博士(安博教育集团总裁):当然,因材施教的个性化教育理念对学生就业能力的提高一定有帮助。但实际上,因材施教实践起来仍然比较困难。尤其在学生人数众多、教育资源相对不足的今天,师资力量有限、课程资源不足、对学生无法进行有针对性的评价,可谓困难重重。

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纷纷扬扬的自主招生热议不休,专家说、学者说、校长说、官员说,就是不知道、也没人听学生在说些什么。扩大或限制高校自主招生权是一回事,如何在高招改革中保障考生权益是另一回事——比较而言,后者可能更触及制度根本,更具有深远意义。国外的自主招生,一个学生可以拿多张通知去权衡比对,甚至反悔,遗憾的是,我们还在谈论怎么“掐尖”。看来,我们应该明确一个常识,考生自主权才是判断高招改革真伪的试纸。(宋桂芳)

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今天,我们面对着种种教育发展的非均衡现象,产生这些现象的原因是极其复杂的。长期以来,经济、文化发展的不平衡导致了巨大的地域差别,计划经济体制和城乡二元结构加剧了城乡差别,这些都是现今教育巨大的地域差异、城乡差异的主要成因。而这种历史性的成因难以在短期内消除,只有随着经济发展和社会进步才能从根本上逐步加以解决。

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