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发布日期2018-06-19

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[主持人]:各位网友大家好,我是主持人毕薇。这里是由中国教育网、中国教育在线联合主办,人民网教育频道、中国教育新闻网协办的2009年全国高校招办主任访谈活动。在我们的节目当中会邀请全国高校招办主任为您答疑解惑,如果您想参与到我们的节目当中来,可以把您的问题以文字的形式发送到我们的直播平台上,我们的网址是http://gaokao.eol.cn,非常欢迎您的参与。今天来到我们嘉宾聊天室的是北京物资学院的招办主任季靖老师,以下为访谈实录:

一个半小时后,马明终于骑到了郑州市航海路上。轿车轻轻超越了马明,马明惊讶地发现,车里坐着的,是公司董事长张伟。

在孩子们的画笔下,一幢幢高楼拔地而起,宽敞明亮的教室里,学生在愉快地学习……俨然是一个国际化的大都市正在迅速崛起,灾区又恢复了往日的喧闹与活力,一个更美更秀的新汶川在孩子们的心中慢慢成型。记者看到,孩子们的画中以手掌为主体,活动的发起人杨老师说:“这个活动的主题是‘爱在人间’,孩子们希望通过对手掌的描绘,告诉灾区的小朋友,不管有多少困难,大家的心永远连在一起,手永远拉在一起。”

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  4年的辅导员生涯,除寒暑假外,她坚持每周给学生写周记,并在班级主页上发布。篇篇周记,都融入这位年轻人对辅导员工作的理解:爱心+责任+智慧。在长达4年的辅导员生涯中,她共撰写辅导员周记152篇,累计12万余字。在学生住宿区的宣传栏阅读包涵的周记已经成为她的学生的一种习惯。

她希望有关部门进一步整顿规范私立幼儿园,提高门槛准入,加强审批环节管理,坚决查处违规办园行为,为孩子营造安全、舒适的环境。(黄兴忠)

“老师,在您眼里,我一直是个‘阳光女生’,对吧?可现在我天天被痛苦包围着,我的痛苦主要来自工作。我担任两个班的语文课,已满负荷了,还担任一个班的班主任。我感觉自己像个陀螺,一天到晚转个不停。我感觉,累身是次要的,累心是主要的。在大学读心理学的时候,老师讲,你只要假装快乐,你就能快乐起来。我假装快乐,可我却快乐不起来。最可怕的是,我发现自己的痛苦除了来自于值得痛苦的事情之外,有的甚至来自不值得痛苦的事情。现在,我似乎习惯痛苦了。老师,说真的,我特想摆脱这痛苦。我觉得我的心理一定是有了某种疾病,我为自己的痛苦感到羞耻。”

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  宋永刚还表示,在市场经济条件下,权利和义务是对应的关系,免费师范生在享受权益的同时履行国家义务,是合情合理的,对此大家已达成共识。对于履行义务应该以多长时间合适,在政策设计上则重点考虑了该项政策是不是有利于教师队伍的整体建设,是不是有利于培养优秀教师和教育家,是不是有利于学生、特别是那些想成为优秀教师和教育家的学生的长远发展。

“健康的学生要靠健康的教师培养,但教师的心理健康该由谁培养?”针对青浦金泽中学网友的提问,莫负春透露,师生心理问题已引起本市教育行政部门关注,在新的师德标准中,有意增加“不断提高教师人文素质和科学素质,保证教师的身心健康和和谐”等内容,并将促进学生身心和谐发展作为目标之一。

四是现有教育教学模式和学制单一,教育教学内容不能很好地适应企业和社会需求,教育教学改革有待进一步深化。行业企业参与的良性机制尚未形成,产学结合没有真正落到实处,人才培养模式有待革新。

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在多元化筹资机制中,财政拨款在促进高等教育发展方面仍然扮演着极其重要的角色。高水平大学的建设、家庭经济困难学生的资助等都需要大量财政资金的投入。国家应该加大力度,争取在“十一五”期间顺利实现国家财政性教育经费占GDP比例达到4%的目标,同时也相应增加对高等教育的投入。

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社会发展对高考不断提出新的要求,高考也在不断改革,与时俱进。关于高考改革的话题,其中一个主流观点即借鉴发达国家高校招生考试模式,把高考定位于教育领域的一种教育测评手段,主张全面实施高校自主招生,高校招生实行多元评价,不仅要看考生的高考成绩,还要看其中学平时成绩和综合素质评价结果。但笔者认为,在目前情况下,自主招生和多元评价的做法并不符合现阶段中国的国情,稍有不慎便有可能将高考改革引入误区,从而危及我国的社会主义改革与建设事业。我们必须明确,高考不仅仅是一种教育制度,它更是中国社会政治制度的重要组成部分,高考制度必须为社会主义政治经济建设服务,全国统一高考制度是实现社会公平、维护社会稳定的重要保障。至于现阶段的高校自主招生考试,应该是有条件、有限制的自主招生,应该是统一高考的有益补充,应严格控制自主招生考试成绩的使用,应严格监督自主招生过程,实施阳光招生。

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